인성교양학부

5영역(글로컬외국어)

• 고급한국어(AdvancedKorean)3학점(국제학생)

  본 교과는 여러 가지 담화 상황과 다양한 소재의 글을 통하여 국제 학생들 한국어 능력을 고급 수준으로 향상 시키는 데에 큰 목적이 있다. 이를 위해 토론, 강연, 교양 프로그램, 연설 및 대담의 담화 내용을 듣기 자료로, 설명문을 비롯한 정치, 경제, 사회, 문화 등 다양한 분야를 소재로 한 글을 읽기 자료로 제공한다. 국제학생들은 이들 자료의 한국어 맥락을 이해하고 표현을 학습함으로써 고급 수준의 한국어 능력을 갖추게 된다.

• 중급한국어(IntermediateKorean)3학점(국제학생)

  본 교과는 대학을 비롯한 여러 공공시설에서의 담화 상황과 추상적 소재의 글을 통하여 국제 학생들의 한국어 능력을 중급 수준으로 향상 시키는 데에 큰 목적이 있다. 이를 위해 공식적 대화, 공공시설에서의 용무, 인터뷰, 의견 및 의논 상황의 담화를 듣기 자료로, 신문 기사를 비롯한 여러 종류의 글을 읽기 자료로 제공한다. 국제학생들은 다양한 자료의 한국어 맥락을 이해하고 표현을 학습함으로써 현장에서 필요한 중급 수준의 한국어 능력을 갖추게 된다.

• 문화로배우는스페인어(SpanishLearnedbyCulture)2학점

  본 교과는 단순하게 암기를 통해 외국어를 습득하는 차원을 넘어 언어의 못자리라고 할 수 있는 문화를 통해 언어를 익힌다. “언어는 존재의 집이다.”(M.Heidegger) 언어습득은 단어의 암기와 회화의 차원을 넘어 문화를 담고 있다.
  본 교과는 스페인 문화를 통해서 언어를 배움으로서 그들의 사고방식과 삶의 태도를 함께 익혀 보다 쉽게 인어를 체화한다. 따라서 본 교과목의 1차적 목적은 초급 수준의 스페인어를 구사하고, 스페인의 역사와 문화를 이해하는데 목적이 있다. 다양한 문화와 축제를 지닌 스페인의 특징을 통해 문화의 다양성을 이해하고 세계시민의 소양을 함양한다.

• 문화로배우는중국어(ChineseLearningbyCulture)2학점

  공동체 속에서 조화롭게 살아가기 위해서는 타인을 이해하고 배려해야 하는 것처럼, 글로벌 시대를 살아가고 있는 우리에게 있어 타문화에 대한 이해는 선택이 아니라 필수이다. 문화는 그 사회가 과거부터 켜켜이 쌓아온 삶의 방식이고 의식의 반영이므로, 문화에 대한 이해는 타국가 및 그 사회 구성원과의 소통, 상호교류에 있어 필수 불가결하다. 언어의 학습은 직접적 체험의 가능성을 열어주기 때문에, 타문화에 대한 접근과 이해의 폭을 확장하는 데 상당히 유용하고 효과적인 방법이라고 할 수 있겠다.
  본 교과목은 초급 수준의 중국어를 구사할 수 있는 능력을 키우는 것을 우선 목적에 두고 있으나, 중국의 문화를 엿보는 작업도 병행하고자 한다. 이는 학습자들이 중국에 대한 이해를 제고하고 중국과 중국인에 대한 균형적 관점을 확보하는 데 일조할 수 있을 것이며, 중단 없는 중국어 학습을 할 수 있는 동력이 될 수 있을 것이다.
  본 교과목은 중국어와 중국 문화에 대한 학습부터 시작하여 수강생들이 ‘편견’을 배제하고 중국을 바라볼 수 있는 역량을 키우고, 나아가 다양한 문화적 차이를 인정하여 혐오와 차별에 대항하는 세계시민의식을 함양하는 데 최종 목표를 두고자 한다.

• 문화로배우는일본어(JapaneseLearnedbyCulture)2학점

  일본의 언어 · 풍습 · 생활 · 문화 등 일본문화에 관한 전반적인 이해의 폭을 넓히고, 그것을 바탕으로 일본어의 기초 지식을 습득하여 간단한 일본어 표현이 가능하도록 한다.

• 문화로배우는잉글리시(LearningEnglishbyCulture)2학점

  이 과목은 교양강좌의 기초영어회화 수업으로, 학생들이 일상생활에서 필요한 영어회화 표현을 익혀, 상황에 적절한 의사소통을 진행할 수 있도록 지도한다. 이를 위해, 기초적인 생활영어 표현을 비롯하여, 영미권 문화와 생활방식을 드러낼 수 있는 다양한 영어표현을 학습함으로써, 학생들은 글로벌적 시각과 태도를 배우며 동시에 영어구사능력을 발전시킨다.

• 기초베트남어(BasicVietnamese)2학점

  본 강좌는 베트남어를 배우는 첫 번째 관문에 해당하는 과목으로, 베트남어 알파벳부터 성조는 물론 초급 수준의 화화와 문법, 베트남어 역사, 베트남어의 특징 등을 배우며, 스마트폰에서 사용할 수 있는 앱으로 교재가 개발되어있다.

• 기초한국어(BasicKorean)3학점(국제학생)

  한국에서 생활을 영위하고 인간관계를 형성하여 유지하기 위해서는 매우 일상적이고 개인적인 주제에 대해 소통할 수 있는 언어 기능이 요구된다. 본 교과는 이러한 기능을 수행하는 데에 필요한 기초 어휘와 기본 문법을 교육하여 간단한 생활문과 실용문을 이해하고 구성할 수 있도록 함으로써 외국인 유학생들이 한국 생활을 영위하고 새로운 인간관계를 맺고 유지하는 데에 필요한 한국어 능력을 갖출 수 있도록 한다.

• 대학한국어문법표현(AcademicKoreanGrammarandExpression)3학점(국제학생)

  한국 대학에서 수학하는 국제학생들에게는 한국어 의사소통 능력이 필수적으로 요구된다. 대학 활동에는 개인적으로 인간관계를 맺고 유지하는 데에 필요한 회화 능력과는 구별되는 한국어 지식이 필요하다. 본 교과는 주로 일상적 회화 능력 향상에 중점을 두고 학습해 온 국제학생들에게 공식적인 말과 글에 사용되는 문법과 표현의 기초를 교육하고 연습하게 함으로써 대학 생활을 영위하고 나아가 한국 사회의 여러 공동체에서 활동하는 데에 필요한 한국어 소통 역량의 기본기를 갖출 수 있도록 한다.

• 문화로배우는한국어(KoreanLearningbyCulture)2학점(국제학생)

  흔히 ‘언어는 문화를 담는 그릇이다.’라고 말한다. 한국어는 한국 문화를 담는 그릇이라, 한국어에는 한국인의 생각과 문화, 정서가 고스란히 담겨 있다. 그러므로 한국어에 담긴 문화적 특수성을 이해하면 한국어 소통능력도 자연스럽게 향상시킬 수 있다. 본 교과는 한국어를 말소리와 문법 현상으로만 접해 온 국제학생들에게 관용어, 외래어, 신어, 높임법, 한국인의 이름, 미디어 언어, 표준어와 방언 등에 담긴 문화적 요소를 교육함으로써 보다 흥미롭게 한국어를 학습할 수 있도록 한다.

• Cross Cultural Communication2학점(synod)

  한국과 외국의 대학이 공동으로 교양강좌를 만들어 운영함으로써, 양국의 문화 이해를 돕고 교류를 확장하며 학생들에게 문화 지식을 넓힐 수 있는 기회를 제공하도록 강의를 구성한다. 서로 다른 문화를 이해하고 토론에 참여하기 위하여 학생들은 한국어와 영어를 동시에 사용함으로써 효과적으로 외국어 역량을 함양할 수 있다.

• 그린지역사회알아보기(Looking Into Green Regional Society)3학점

  외국인 유학생들을 대상으로 지속가능한 글로벌 사회 조성을 위해 필요한 지구촌 환경 문제의 올바른 인식과 이로 인한 다양한 사회 문제 해결 등을 위한 주제로 교양 교과를 제공하고, 기초 과학 지식 함양과 지구촌 사회를 이해하는데 기여할 수 있는 글로벌 교양 교육제공을 목적으로 구성하였다. 본 교과를 통해 유학생들은 건강한 지구촌 그린 지역사회 발전에 필요한 기초 교양을 배양할 수 있다.

• 지구촌와문화(Understanding japanese Evertyhing)2학점(synod)

  한국과 일본의 대학이 공동으로 지구 사회와 문화 전반에 걸친 문제 및 사회 의식 등에 관한 주제를 선정하여 온라인 교양 과정을 개발함으로써 양국 학생들의 이해와 교양지식 함양 및 문화적 공감대를 형성하는데 기여할 수 있는 글로벌 교육을 제공할 목적으로 구성하였다. 양국의 대학은 온라인 플랫폼에 기반한 학습 자료를 제공하고, 양국가 학생들은 한국어와 일본어 2개 국어로 진행되는 강의에 참여할 수 있는 새로운 교육 기회를 제공할 수 있다.